30 октября 2014 года на базе КРИПКиПРО состоялся проблемно ориентированный семинар «Применение инновационных форм воспитательной работы на уроках основ религиозных культур и светской этики» для учителей основ религиозных культур и светской этики.
Задачи семинара:
- определить понятия «инновационные формы», «творческая деятельность», «исследовательская деятельность;
- рассмотреть опыт организации проектной деятельности по основам религиозных культур и светской этики;
- познакомится с опытом использования инновационных форм воспитательной работы, ориентированных на формирование личностных УУД обучающегося;
- рассмотреть задания из рабочей тетради по ОРКСЭ на наличие в них инновационных форм воспитательной работы;
- приобрести умения и навыки в сфере реализации технологии проблемного обучения на уроках ОРКСЭ и при использовании элементов интегрированного урока при изучении основ мировых религиозны культур.
Теоретический вопрос использования инновационных форм воспитательной работы на уроках ОРКСЭ с целью повышения качества образования был раскрыт в докладе Арещенко Светланы Викторовны, зав.кабинетом духовно-нравственного воспитания КРИПКиПРО.
В ходе семинара учителями-практиками был представлен опыт по использованию инновационных форм воспитательной работы на уроках ОРКСЭ.
Алексеева Олеся Игоревна, учитель истории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 80» (г. Кемерово), сделала доклад по теме «Ученический проект по основам религиозных культур и светской этики как инновационная форма воспитательной работы», в ходе которого продемонстрировала готовые ученические проекты различной тематики.
Спиридонова Надежда Викторовна, учитель МБОУ «Яйская Средняя общеобразовательная школа №2», дала развернутый анализ инновационных формы воспитательной работы, ориентированных на формирование личностных УУД обучающегося.
Плотникова Татьяна Анатольевна, учитель МБОУ "Средняя общеобразова-тельная школа №12" (г. Анжеро-Судженск), в своем выступлении осветила подходы к использованию инновационных форм воспитательной работы обучающихся, представленных в авторской рабочей тетради по основам светской этики.
В ходе семинара были проведены два мастер-класса.
Хребтова Лилия Яковлевна, учитель начальных классов МБОУ «Основная общеобразовательная школа №8» (город Анжеро-Судженск), провела мастер-класс по теме «Реализация технологии проблемного обучения на уроках ОРКСЭ».
Близнецова Лариса Юрьевна, учитель ОРКСЭ МБОУ «Ленинская основная общеобразовательная школа» (Яшкинский район), познакомила участников семинара с опытом использования элементов интегрированного урока при изучении основ мировых религиозных культур.
Сложные вопросы организации и проведения урока по основам религиозных культур и светской этики мы продолжим рассматривать в рамках проблемно-ориентированного семинара 20 ноября 2014. На обсуждение вынесен вопрос организации исследовательской деятельности обучающихся на уроках ОРКСЭ.
СКАЧАТЬ:
| № п/п | Название | Автор(ы) | Файл |
| 1 | Основы религиозных культур и светской этики. Рабочая тетрадь | Плотникова Т.А., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 12» Анжеро-Судженского городского округа |  |
| 2 | Инновационные формы воспитательной работы на уроках ОРКСЭ как средство повышения качества образования |
Арещенко С.В., зав.кабинетом духовно-нравственного воспитания КРИПКиПРО |
|
| 3 | Элементы интегрированного урока при изучении основ мировых религиозных культур |
Близнецова Л.Ю., учитель ОРКСЭ МБОУ Ленинская основная общеобразовательная школа», Яшкинский район |
|
| 4 | Инновационные формы воспитательной работы, ориентированные на формирование личностных УУД обучающихся |
Спиридонова Н.В., учителя МБОУ «Яйская СОШ №2» |
 |
| 5 | Ученический проект по основам религиозных культур и светской этики как инновационная форма воспитательной работы |
Алексеева О.И., учитель истории МБОУ «Средняя общеобразова-тельная школа № 80» (г. Кемерово) |
|